Upalne dni w okresie letnim potrafią być ogromnym wyzwaniem organizacyjnym – szczególnie w placówkach oświatowych. Jako nauczycielka wychowania przedszkolnego z ponad 12-letnim doświadczeniem w pracy dydaktycznej doskonale wiem, że dzieci pochłonięte radosną zabawą ruchową bardzo szybko zapominają o zaspokajaniu podstawowych potrzeb fizjologicznych. Przedszkolaki często nie potrafią jeszcze samodzielnie ocenić, że ich organizm uległ przegrzaniu. Dlatego tak ważne jest regularne i mądre rozmawianie z najmłodszymi o zasadach dbania o siebie podczas wysokich temperatur.
