Od 1 września 2026 r. uczniowie rozpoczynający naukę w klasie I szkoły podstawowej będą realizować nową podstawę programową w ramach Reformy26 „Kompas Jutra”.
To właśnie pierwszoklasiści, obok uczniów klas IV, będą pierwszym rocznikiem szkoły podstawowej objętym zmianami. W przypadku klasy I reforma ma jednak swoją specyfikę – edukacja nadal pozostanie zintegrowana, a największe zmiany dotyczą sposobu uczenia, rozwijania kompetencji oraz organizacji pracy z dzieckiem.
Od 1 września 2026 roku w przedszkolach zacznie obowiązywać nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego, będąca częścią Reformy26 „Kompas Jutra”. Wokół zmian pojawia się wiele pytań, obaw i nieporozumień. Czy czeka nas całkowita rewolucja? Czy dzieci będą miały więcej nauki? Czy nauczyciele będą musieli zrezygnować z dotychczasowych metod pracy?
Nowa reforma edukacji 2026 wprowadza świeże spojrzenie na organizację przestrzeni edukacyjnej w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej. Coraz większe znaczenie mają samodzielność dziecka, uczenie się przez działanie, doświadczanie, współpraca, rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych, językowych, matematycznych, przyrodniczych i twórczych.
